多動癥是什么
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病情描述：
多動癥是什么
岳億玲主任醫(yī)師淮北市人民醫(yī)院
擅長: 診治小兒生長發(fā)育及心理行為疾病，多年來致力于兒童生長發(fā)育異常、心理發(fā)育障礙性疾病的防治，在對兒童生長發(fā)育遲滯、營養(yǎng)不良、智力低下、注意力缺陷多動綜合征、抽動穢語綜合征等疾病的早期診斷與治療方面頗有成績。
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多動癥，全稱是注意力缺陷多動綜合征。主要表現(xiàn)為多動不安，注意力障礙，情緒不穩(wěn)定，難以控制自己，沖動任性，甚至有攻擊破壞等異常行為。主要是由于在行為控制、抑制方面存在缺陷，是兒童期行為異常的一種特殊形式，且不能完全以父母對兒童缺乏教育來解釋的。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒不穩(wěn)定。多動癥的兒童容易對小的刺激反應(yīng)強(qiáng)烈，容易發(fā)脾氣或者憂慮過度。比如在課堂上擾亂秩序，影響了別人聽課，老師或者同學(xué)的批評，他要么反應(yīng)異常激烈，要么若無其事毫不理會。二、有自卑、恐懼的心理。因?yàn)樾袨楣之?，影響課堂秩序，不受同學(xué)和老師的歡迎，家長也會責(zé)備或者懲罰，容易產(chǎn)生自卑和恐懼的心理，怕上學(xué)，卻又不思悔改，屢屢犯錯。三、有反感厭惡的情緒。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差，家長責(zé)怪，老師同學(xué)指責(zé)，產(chǎn)生反感和厭惡情緒，甚至于采取逃避現(xiàn)實(shí)的方法，采取說謊，欺騙，逃學(xué)出走來應(yīng)對。四、缺乏意志力。做事沒有毅力和恒心，作業(yè)不認(rèn)真，馬虎潦草，錯漏百出。五、對學(xué)習(xí)喪失興趣。由于注意力集中困難，容易分心，上課不能專心聽講，作業(yè)完成困難，學(xué)習(xí)成績上不去，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，困難會越來越大，從而對學(xué)習(xí)失去了信心。如此，由于注意力缺陷，自控能力差，而產(chǎn)生了一系列的癥狀，并且已經(jīng)造成了學(xué)習(xí)困難或者行為的障礙，稱之注意力缺陷多動綜合癥。
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