兒童孤獨(dú)癥要怎么治療
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兒童孤獨(dú)癥要怎么治療

周小鳳副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院
擅長(zhǎng): 兒童呼吸系統(tǒng)急慢性感染如小兒支氣管炎,以及兒童消化不良、腹瀉病,以及抽動(dòng)癥、多動(dòng)癥、生長(zhǎng)發(fā)育障礙等疾病的診治。
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兒童孤獨(dú)癥的治療主要采取以教育干預(yù)為主,另外輔助藥物進(jìn)行治療。因?yàn)楣陋?dú)癥存在著多方面的發(fā)育障礙以及情緒、行為異常,醫(yī)生會(huì)根據(jù)孩子的具體情況,采取教育干預(yù)、行為矯正,另外采取藥物治療綜合等干預(yù)。一般的治療主要用于教育治療,教育以及行為途徑的干預(yù)訓(xùn)練。教育干預(yù)的目的在于培養(yǎng)孩子生活自理和獨(dú)立生活的能力,減輕他的殘疾程度、改善生活質(zhì)量,力爭(zhēng)使孩子在成年以后具有獨(dú)立學(xué)習(xí)、工作和生活的能力。
干預(yù)治療建議早期干預(yù),早期干預(yù)可以得到明顯的治療效果??茖W(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練可以明顯的提高孩子的身體發(fā)育,防止一些疾病,提高孩子的智力能力。另外個(gè)體訓(xùn)練,針對(duì)孩子出現(xiàn)孤獨(dú)癥存在的癥狀,要采取個(gè)體化的訓(xùn)練方式,對(duì)于重度的孩子早期訓(xùn)練的時(shí)候,醫(yī)生比較適當(dāng)?shù)囊扇∫粚?duì)一的訓(xùn)練方式,小組訓(xùn)練是用于孩子的水平行為特征性治療。注意家庭的參與,醫(yī)生還有家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子建立一個(gè)全方面的支持和教育,提高家庭參與的程度。另外,醫(yī)生還會(huì)幫助家庭評(píng)估教育干預(yù)的適當(dāng)性和可行性,并指導(dǎo)家庭選擇科學(xué)的訓(xùn)練方式。根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、父母的心態(tài)、環(huán)境和社會(huì)的支持,可以采取相應(yīng)的干預(yù)措施。
干預(yù)治療建議早期干預(yù),早期干預(yù)可以得到明顯的治療效果??茖W(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練可以明顯的提高孩子的身體發(fā)育,防止一些疾病,提高孩子的智力能力。另外個(gè)體訓(xùn)練,針對(duì)孩子出現(xiàn)孤獨(dú)癥存在的癥狀,要采取個(gè)體化的訓(xùn)練方式,對(duì)于重度的孩子早期訓(xùn)練的時(shí)候,醫(yī)生比較適當(dāng)?shù)囊扇∫粚?duì)一的訓(xùn)練方式,小組訓(xùn)練是用于孩子的水平行為特征性治療。注意家庭的參與,醫(yī)生還有家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子建立一個(gè)全方面的支持和教育,提高家庭參與的程度。另外,醫(yī)生還會(huì)幫助家庭評(píng)估教育干預(yù)的適當(dāng)性和可行性,并指導(dǎo)家庭選擇科學(xué)的訓(xùn)練方式。根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、父母的心態(tài)、環(huán)境和社會(huì)的支持,可以采取相應(yīng)的干預(yù)措施。
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