感覺統(tǒng)合失調(diào)的治療方法有哪些
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病情描述：
感覺統(tǒng)合失調(diào)的治療方法有哪些
唐秋萍主任醫(yī)師中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院
擅長: 被害妄想癥、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、產(chǎn)后抑郁癥、人格障礙、分離性障礙、感覺統(tǒng)合失調(diào)、精神分裂癥、焦慮癥、戀物癖、恐懼癥、雙相情感障礙等多種心理科疾病的診治。
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感覺統(tǒng)合失調(diào)早發(fā)現(xiàn)早治療對疾病的預(yù)后有著重要的作用，主要治療方法為感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，同時，在家中進行適當鍛煉進行輔助治療，可改善癥狀，促進兒童全面發(fā)展。本病需要長期持續(xù)性治療改善。
一、藥物治療
本病無需進行藥物治療。
二、手術(shù)治療
本病無需進行手術(shù)治療。
三、其他治療
1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練：
（1）前庭平衡訓(xùn)練：前庭訓(xùn)練是利用外界刺激對前庭器官施加作用，使其正?；?。有主動參與和被動參與兩種訓(xùn)練方式，被動參與是指訓(xùn)練由教練或者教師來操作進行，比如吊纜游戲，兒童被動地接受搖擺或旋轉(zhuǎn)，在這過程中其前庭器官接受刺激；主動訓(xùn)練是指兒童個體主動參與活動，在個體的愛好和興趣中進行訓(xùn)練活動，進而發(fā)展其個體順應(yīng)性和前庭平衡能力。
（2）協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練：在協(xié)調(diào)性訓(xùn)練過程中應(yīng)當注意，既要加強練習(xí)者的平面動作訓(xùn)練，還要注重其上下肢的協(xié)調(diào)訓(xùn)練，采用動靜結(jié)合的訓(xùn)練方式，有針對性地對兒童進行訓(xùn)練。
（3）本體感覺訓(xùn)練：可以通過刺激感受器、運動訓(xùn)練等來增強自身的本體感覺，如在訓(xùn)練本體感覺之前，首先要恢復(fù)或加強皮膚的感覺，可以通過“特工筋膜球”、“特工泡沫軸”等來實現(xiàn)；肩胛骨的運動感知、肩部肌群肌力訓(xùn)練；建立踝關(guān)節(jié)平衡控制能力、增強踝關(guān)節(jié)肌肉耐力等。
（4）觸覺訓(xùn)練：可以通過對模板粗糙度的感覺練習(xí)等提高孩子控制自己動作的能力。
2、家庭治療法：對于低齡兒，父母應(yīng)該鼓勵孩子多爬行，對于本身不愛爬行的孩子，家長可以采取一些誘導(dǎo)措施，如把孩子放在小被子上，拉著孩子的兩條腿慢慢向后拖，并在孩子眼前放上色彩鮮艷或能發(fā)出聲音的玩具，吸引孩子的注意力，引起孩子抬頭、逐漸向前爬行。對于大一點的兒童，父母可以多與孩子進行溝通，幫助患兒建立良好的自信心，多帶孩子進行戶外運動，以達到輔助感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，使訓(xùn)練效果進一步增強的目的。
一、藥物治療
本病無需進行藥物治療。
二、手術(shù)治療
本病無需進行手術(shù)治療。
三、其他治療
1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練：
（1）前庭平衡訓(xùn)練：前庭訓(xùn)練是利用外界刺激對前庭器官施加作用，使其正?；?。有主動參與和被動參與兩種訓(xùn)練方式，被動參與是指訓(xùn)練由教練或者教師來操作進行，比如吊纜游戲，兒童被動地接受搖擺或旋轉(zhuǎn)，在這過程中其前庭器官接受刺激；主動訓(xùn)練是指兒童個體主動參與活動，在個體的愛好和興趣中進行訓(xùn)練活動，進而發(fā)展其個體順應(yīng)性和前庭平衡能力。
（2）協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練：在協(xié)調(diào)性訓(xùn)練過程中應(yīng)當注意，既要加強練習(xí)者的平面動作訓(xùn)練，還要注重其上下肢的協(xié)調(diào)訓(xùn)練，采用動靜結(jié)合的訓(xùn)練方式，有針對性地對兒童進行訓(xùn)練。
（3）本體感覺訓(xùn)練：可以通過刺激感受器、運動訓(xùn)練等來增強自身的本體感覺，如在訓(xùn)練本體感覺之前，首先要恢復(fù)或加強皮膚的感覺，可以通過“特工筋膜球”、“特工泡沫軸”等來實現(xiàn)；肩胛骨的運動感知、肩部肌群肌力訓(xùn)練；建立踝關(guān)節(jié)平衡控制能力、增強踝關(guān)節(jié)肌肉耐力等。
（4）觸覺訓(xùn)練：可以通過對模板粗糙度的感覺練習(xí)等提高孩子控制自己動作的能力。
2、家庭治療法：對于低齡兒，父母應(yīng)該鼓勵孩子多爬行，對于本身不愛爬行的孩子，家長可以采取一些誘導(dǎo)措施，如把孩子放在小被子上，拉著孩子的兩條腿慢慢向后拖，并在孩子眼前放上色彩鮮艷或能發(fā)出聲音的玩具，吸引孩子的注意力，引起孩子抬頭、逐漸向前爬行。對于大一點的兒童，父母可以多與孩子進行溝通，幫助患兒建立良好的自信心，多帶孩子進行戶外運動，以達到輔助感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，使訓(xùn)練效果進一步增強的目的。
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