學(xué)習(xí)障礙(別名：學(xué)習(xí)困難;學(xué)習(xí)無能;學(xué)習(xí)技能發(fā)展障礙;學(xué)習(xí)困難癥;學(xué)習(xí)技能發(fā)育障礙)
- 醫(yī)生姓名/職稱
- 醫(yī)院/科室
- 地區(qū)
- 擅長描述
- 出診時(shí)間
- 浙江
- 焦慮、抑郁、強(qiáng)迫癥、學(xué)習(xí)困難、精神分裂癥、睡眠障礙、青少年情緒障礙、雙相情感性精神疾病、厭學(xué)、成癮行為、對(duì)立違抗障礙、社交恐懼、躁狂癥等兒童、青少年精神心理疾病的診治，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。
- 山東
- 抑郁癥、焦慮癥、睡眠障礙，兒童青少年厭學(xué)、叛逆、網(wǎng)癮等情緒和心理問題，以及雙相情感障礙、酒精依賴(戒酒)、植物神經(jīng)紊亂、社交恐懼癥、軀體形式障礙、強(qiáng)迫癥、精神分裂癥、癲癇、躁狂癥、癔癥等精神科常見疾病的診斷和治療。對(duì)兒童行為和發(fā)育問題如學(xué)習(xí)困難、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、破壞性行為等的干預(yù)和治療也有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
- 山西
- 主要從事兒童青少年心理行為問題的診治、早期干預(yù)和流行病學(xué)研究，擅長于兒童青少年心理行為問題的診治、早期干預(yù)和流行病學(xué)研究。如多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)障礙、自閉癥、焦慮癥、孤獨(dú)癥譜系障礙、注意力缺陷障礙、多動(dòng)障礙癥、抽動(dòng)障礙、智力障礙、語言發(fā)育遲緩，包括情緒控制能力、注意力、記憶力等與正常嬰幼兒有無存在差異。
- 河南
- 對(duì)于失眠、焦慮、恐懼、抑郁、強(qiáng)迫狀態(tài)等問題，神經(jīng)癥、睡眠障礙、人格障礙、情感障礙、精神分裂癥、性問題、進(jìn)食障礙、應(yīng)激障礙、藥物依賴、網(wǎng)絡(luò)成癮、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、學(xué)習(xí)障礙等各種心身問題。
- 河南
- 小兒腦癱、兒童精神發(fā)育遲滯、運(yùn)動(dòng)落后、兒童抽動(dòng)障礙、先天性聽力障礙、學(xué)習(xí)障礙、小兒癲癇及智力低下和言語發(fā)育遲緩等疾病診治。
- 天津
- 小兒心理科疾病，如兒童多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)困難、小兒抽動(dòng)癥、兒童孤獨(dú)癥、兒童強(qiáng)迫癥、兒童恐懼癥、兒童焦慮癥的診斷治療。
- 遼寧
- 兒童各類營養(yǎng)性疾病和兒童發(fā)育及行為疾病有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。對(duì)營養(yǎng)性缺乏疾病的診斷和治療，對(duì)兒童行為問題、學(xué)習(xí)問題的指導(dǎo)和訓(xùn)練以及家庭教育管理有獨(dú)到見解。
- 湖北
- 以投射療法、意向?qū)υ挴煼ā⑷吮局髁x療法、存在主義分析法、EFT-情緒聚焦療法治療如學(xué)習(xí)障礙、軀體困擾、婚姻情感、家庭教育、人格成長、青春期困擾、信任修復(fù)、危機(jī)干預(yù)、應(yīng)激后心理創(chuàng)傷，定制個(gè)性化心理咨詢服務(wù)。
- 四川
- 兒童自閉譜系障礙（ASD）、多動(dòng)癥（ADHD）、抽動(dòng)癥、腦癱、學(xué)習(xí)障礙、感統(tǒng)統(tǒng)合障礙、發(fā)育性語言障礙、遺傳代謝性疾病(Rett綜合癥、DMD杜氏肌營養(yǎng)不良癥、天使綜合征)等的診斷、評(píng)估和康復(fù)治療。
