學習障礙(別名:學習困難;學習無能;學習技能發(fā)展障礙;學習困難癥;學習技能發(fā)育障礙)
- 醫(yī)生姓名/職稱
- 醫(yī)院/科室
- 地區(qū)
- 擅長描述
- 出診時間

- 福建
- 兒童多動癥、抽動癥、自閉癥(孤獨癥)、矮小癥、兒童需求性增高、遺尿癥、注意力不集中、學習困難、智力低下、發(fā)育遲緩等兒童發(fā)育行為障礙性疾病的診斷與治療。

- 福建
- 兒童發(fā)育評估與指導、兒童營養(yǎng)與喂養(yǎng)指導、高危兒管理(如缺鐵性貧血、佝僂病、營養(yǎng)不良、肥胖等)。孤獨癥、發(fā)育遲緩、言語障礙、多動癥、學習障礙等發(fā)育行為疾病的診斷與治療。

- 福建
- 抑郁癥、焦慮癥、社交障礙、失眠癥、強迫癥、青少年學習困難、網絡成癮、高考解壓、兒童情感障礙、多動癥、抽動障礙、叛逆、適應障礙、精神發(fā)育遲滯伴發(fā)精神障礙、精神分裂癥、雙相情感障礙、應激障礙、老年精神障礙、酒精成癮、癩癇、軀體形式障礙、酒精依賴綜合癥及戒斷反應等精神心理疾病的診療及疑難疾病的診治。

- 福建
- 青少年心理衛(wèi)生、神經癥的診療,對各種原因引起抑郁癥、焦慮癥、恐怖癥、強迫癥、情感性精神障礙、神經衰弱、兒童青少年心理行為障礙、學習障礙、進食障礙、性心理障礙、適應障礙、以及創(chuàng)傷后應激障礙等各種心理疾病的診療。

- 福建
兒童發(fā)育障礙與心理行為問題,如多動癥、抽動癥、孤獨癥、語言障礙、發(fā)育落后、學習障礙、遺尿、便秘、小兒斜頸等、小兒腦損傷超早期識別與診斷和小兒神經系統(tǒng)疾病的診治、康復與基礎研究。

- 福建
- 抑郁癥、焦慮癥、雙相情感障礙、精神分裂癥、心理障礙、失眠等;尤其對青少年難治性精神心理疾病的診療、精神障礙所致心理問題、精神障礙康復期心理干預、常見社會性因素引起的心理問題等有獨特的見解。









