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    張揚
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    簡介:張揚,中國醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院,口腔正畸科,主任醫(yī)師。對各類疑難病例的診斷和治療具有豐富的臨床經(jīng)驗,特別是針對乳、替牙合期骨性錯合的生長改良,牙周病和顳下頜關(guān)節(jié)病的正畸治療具有獨到的見解,并注重與正頜外科、修復(fù)科、牙周科的配合。教授,醫(yī)學(xué)院黨委副書記,博士生導(dǎo)師,中華口腔醫(yī)學(xué)會正畸專業(yè)委員會常務(wù)委員;遼寧省口腔醫(yī)學(xué)會常務(wù)理事;遼寧省口腔醫(yī)學(xué)會正畸專業(yè)委員會主任委員;中華口腔醫(yī)學(xué)會正畸專科會員;世界正畸聯(lián)盟(WFO)會員;國際牙科研究會 (IADR)會員。1984年畢業(yè)于中國醫(yī)科大學(xué),同年留校至今。一直從事口腔正畸教學(xué)、醫(yī)療、科研工作。研究范圍廣泛,及時掌握國內(nèi)、外學(xué)科發(fā)展的動態(tài)趨勢,開展具有創(chuàng)新性和實用價值的課題研究,注重學(xué)科交叉,能夠運用其它學(xué)科的先進(jìn)科研手段和國際先進(jìn)的工程軟件等進(jìn)行口腔正畸學(xué)的基礎(chǔ)及臨床研究。在微小種植體正畸支抗系統(tǒng)的基礎(chǔ)研究及臨床應(yīng)用研究等方面處于國內(nèi)先進(jìn)水平。承擔(dān)省科研課題三項、市科研課題一項、參與省級科研課題二項、省級教學(xué)科研課題一項、學(xué)校教學(xué)課題一項。在國家級雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇,其中2篇被SCI收錄。主編著作一部,參與編寫著作三部,具有較高的學(xué)術(shù)造詣。從臨床工作出發(fā),制定研究生培養(yǎng)方案,嚴(yán)格要求、耐心指導(dǎo),使每位研究生畢業(yè)后,均能獨立完成口腔正畸臨床醫(yī)、教、研工作。培養(yǎng)碩士博士研究生共43人,碩士9人在讀,博士7人在讀,29人已順利通過碩士研究生答辯,獲得碩士研究生學(xué)位。主持國家級、省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目各4次。教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,結(jié)合臨床實際,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,采用啟發(fā)式教學(xué)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的講授方式,取得了良好的教學(xué)效果。教書不忘育人,對學(xué)生言傳身教,深受廣大學(xué)生的好評。近年來,帶領(lǐng)全科醫(yī)生在教育教學(xué)改革方面做出了有益的嘗試,結(jié)合當(dāng)代教育教學(xué)需要,對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了改革,采用國際先進(jìn)的Typodont模擬頜架,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的正畸專業(yè)訓(xùn)練,應(yīng)用“PBL” 教學(xué)法,努力使學(xué)生真正成為教育教學(xué)的主體,從而保質(zhì)保量的完成教育教學(xué)任務(wù)。
    擅長:對各類疑難病例的診斷和治療具有豐富的臨床經(jīng)驗,特別是針對乳、替牙合期骨性錯合的生長改良,牙周病和顳下頜關(guān)節(jié)病的正畸治療具有獨到的見解,并注重與正頜外科、修復(fù)科、牙周科的配合。
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    中國醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院
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